英文学院五年发展回眸

作者: 时间:2018-04-26 点击数:

 学校第一次党代会以来,在校党委的坚强领导下,英文学院全面学习贯彻落实党的十八大、十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神,深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和精神实质,继往开来、勇于革新,迈上了建设高水平特色学院的快速发展道路。

 五年来,英文学院党委和行政坚持学科建设的龙头地位不动摇,遵循英语学科发展规律,积极适应教育改革发展的新形势和新要求,坚定不移地把国家“双一流”和陕西省“四个一流”建设作为学院第一要务,加大力度强化学科建设在学院各项事业中的引领作用,加强顶层设计,整合学科队伍,大力开展学术研究,在学科发展、人才培养、科学研究、队伍建设等方面取得了可喜的成绩,学院的综合实力进一步加强。2013年荣获学校博士立项建设工作先进单位,2013年荣获学校先进基层分会组织,2015年、2016年学院连续两年荣获校级科研先进集体称号,2016年荣获职工互助保障先进单位,2016年学院党委荣获校级先进基层党组织荣誉称号,同年学院党委荣获全省高校先进基层党组织荣誉称号。

夯实党建主体责任  强化分党委的政治核心和思想引领作用

 学院党委下设15个党支部,共有党员336名,其中教职工党员50名,占教职工总数58%,学生党员286名,占学生总数的17%。五年来,学院党委以“五个建设”为抓手,不断加强思想建设、组织建设、制度建设、作风建设和党风廉政建设等工作,以高度的政治责任感和改革创新精神,为学院的改革发展提供坚强的政治保证、思想保证和组织保证。

 加强理论武装,努力建设学习型党组织。学院党委认真组织党员和师生学习贯彻党的十八大、十九大精神,认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,扎实开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育,推进基层组织和党员队伍建设,加大教工和学生支部的教育与管理,努力建设学习型党组织,党员的先锋模范作用和基层党组织的凝聚力与战斗力都进一步增强,基层党组织进一步规范化。

 推进组织建设,着力提升基层党组织组织力。学院建立党委委员、支部委员选举制度,加强教师党支部建设,三个教工党支部全体委员均为副教授或博士,实现教工党支部书记“双带头人”全覆盖,强化党支部书记在支部建设和学院各项工作中的核心骨干作用。建立积极分子初级党课培训和党员培训制度,严格党员发展和转正的政治把关,全面实施发展党员谈话制度,实现党员教育管理全覆盖。创新组织生活模式,以“翻转课堂”、“提案大赛”等形式加强党员政治意识和大局意识,同时注重毕业生党员的教育管理,以“我为党旗添光彩”等主题党日活动增强学生党员奉献社会,报效祖国的责任意识,鼓励毕业生党员到祖国最需要的地方建功立业。

 强化制度落实,夯实作风和廉政建设责任。学院领导班子坚持党政联席会议制度,认真贯彻民主集中制,落实党风廉政建设责任制,班子的政治意识、责任意识、大局意识进一步强化,贯彻落实中央重大决策部署的自觉性和坚定性进一步增强,科学决策能力和驾驭全局的能力明显提高;学院狠抓党风廉政建设,落实党风廉政建设责任制,采取集中学习和个人自学相结合的方式,带领班子成员和党团干部认真学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,不断完善惩治和预防腐败体系,对于重点领域、关键环节、敏感问题坚持集体决议,不断夯实廉政建设主体责任和监督责任,确保反腐倡廉教育和党员领导干部廉洁自律工作无死角、无遗漏,促进学院各项事业的健康发展。

  坚持育人中心地位  不断完善人才培养方案

 学院坚持“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的人才培养理念,适应专业发展的方向,根据社会对英语人才新的需求,以培养应用型、创新型人才为目标,不断完善原有英语专业培养方案(“2+2方案”),依照新的《英语类专业本科教学质量国家标准》积极探索并实施新方案(“1+3方案”),形成了特色鲜明、优势突出、与时俱进的英语专业人才培养方案。

  坚持“立德树人”,不断提升学生思想政治工作水平。学院扎实开展宣传和思想政治教育工作,强化思想引领,深入推进社会主义核心价值体系教育,积极推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作,利用“互联网+”思维不断改进宣传思想工作;同时,还大力加强辅导员队伍建设,鼓励辅导员外出学习培训,辅导员综合素质显著提高。

  坚持“教学育人”,积极培养应用型、创新型专业人才。为适应新时代背景下的人才需求模式,积极响应社会对高层次英语专业人才发展需要,针对社会对综合素质高、具有国际化视野的应用型、创新型人才需求,学院在英语专业人才培养过程中,更加注重培养突出专业基础扎实知识、学术能力与实践能力并重、具有批判性思维和创新能力的优秀本科生和硕士研究生;进一步完善课程体系,注重学术能力培养和综合素质的提高,以加大课程建设和改革力度,促进对学生学术能力的训练提升;以国家级精品课程、省级精品课程为龙头,带动并建设更多的优势课程群,通过课程建设和改革,促进高层次英语专业人才培养模式的转变。同时,坚持“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的培养方针,坚持开放式、国际化的办学理念,与多所境内外著名高校合作,在学分互认的基础上,通过多样化合作项目,联合培养符合时代发展需要的高水平的本科生及硕士研究生。

 坚持“实践育人”,服务学生全面成才。学院坚持以“学生的全面成才”为目标,坚持立德树人理念。以“英文文化艺术节”、“读书之星”、“品书会”等品牌活动为载体,积极开展以学科竞赛为主的第二课堂,注重学生实践和创新能力培养。组建英语实践教学与研究中心,充分发挥中青年骨干教师在学生实践和创新能力培养中的积极作用,指导模拟APEC等9个专业社团,开展各类专业竞赛,提升学生的专业技能和实践能力,拓展学生的国际视野。承办首届“丝绸之路杯”中美大学生辩论赛、模拟APEC西北地区大会、校级演讲、辩论等各项赛事,并选送优秀学生赴美国参加中美大学生辩论赛。近5年来学生获得省级及以上学科竞赛奖项200余人次。

 推进“质量工程”,不断深化教育教学改革。近年来,学院持续加大对教育教学改革与研究工作的支持力度,通过进一步完善教学与科研的管理制度,建立政策激励机制,加大资金投入,全面促进教学研究,深入开展教育、教学改革,取得了一系列显著成果。我院教师先后获批各级各类教学改革项目21项,撰写教学改革方面论文32篇;英语专业获批教育部“英语专业综合改革试点”、陕西省“英语专业综合改革试点”,“以强化学科内涵为目的的英语专业课程体系改革”项目获批省级重大攻关课题;获省级教学成果奖6项;获批国家级精品课程1门,省级精品课程6门,省级教学团队2个;学院教师基于教学改革成果编写的《基础英语写作》、《英语写作教程》等教材入选“十二五”国家级规划教材。这些教学研究成果集中展示了学院教学改革成效,调动了广大教师参与教学改革和研究的积极性,有力促进了学院教学质量的进一步提升。

 狠抓学科和专业建设水平  学科和专业建设水平显著提升

 不断加强重点学科建设。英语学科是我校重点学科,学院承担着英语重点学科建设和英语专业综合改革试点的主要工作。多年来,依照学校学科建设总体规划,学院不断传承和发扬拼搏精神,狠抓学科建设,取得了一系列重大教学、科研成就,成绩喜人。2013年学院英语专业获得教育部“专业综合改革试点”项目立项;同年,经国务院学位办和陕西省政府批准,外国语言文学开始招收博士研究生;2015年,外国语言学文学学科被国家教育部和人力资源部批准设立博士后流动站。目前,基于外国语言文学一级学科博士授权点,学院现有外国语言学及应用语言学、英语语言文学、翻译学三个二级博士学位授权学科和外国语言文学一级硕士学位授权学科,研究方向涉及多个领域。

  不断产出丰硕科研成果。学院不断加大科研投入力度,大力倡导学术研究,注重观念创新与方法创新,着力提高学科实力与师资队伍的科研能力。5年来,学院教师先后发表学术论文224篇,核心以上重要学术刊物发表论文70余篇,出版专著17部,获批国家社科基金项目4项,教育部项目9项,教育厅及其它各级项目40项,获得陕西省人文社科优秀科研成果奖和陕西省高等院校人文社科优秀科研成果奖等各类科研奖项13项,科研经费累计达到225.9万元。

 不断加强教学、科研平台建设。学院现有基础教研室、高级英语教研室、视听说教研室、写作教研室、翻译教研室和研究生教研室等6个教研室;设有英语写作中心、英语专业实践教学与研究中心、国传项目工作室等3个实践教学中心;设有外国语言文学研究所、美国研究所、澳大利亚研究中心、翻译研究所、语言大数据研究中心等5个校级学术研究机构;建有覆盖本学科重要课程的3个网络教学平台,全面服务于教学和科研工作。

  积极开展国内外学术交流。近年来,学院积极申办各级各类高层次学术会议,扩大学术影响力,曾先后成功举办第11届国际认知语言学大会、第14届中国当代语言学国际研讨会、2016全国外语院校英语专业联席会、第4届全国语料库翻译学研讨会、第8届中国英语教学国际研讨会等多个国际、国内具有较大影响力的学术会议,获得国内外学术界的一致好评。

坚持“引培并重”理念  不断优化师资队伍结构

 学院在学校党委领导下,牢固树立“人才强院”的发展理念,积极坚持“引培并重”的师资培育模式。现已在外国语言学及应用语言学、英语语言文学和翻译学三大学科方向上各自组建了三个年龄结构、学缘结构、专业结构合理的稳定的学科梯队,并发挥原有优势,逐步建立跨文化交际及国别研究师资力量,不断完善师资队伍结构。

 学院目前有教职工86人,富布莱特学者11人,三级教授2人;学院积极响应国家政策,引进了“陕西省百人计划项目”专家4人,“三秦”学者1人,特聘教授5人、讲座教授20余人;流动外籍专家每年约20人次。学院教师中高级职称教师比例为62%,具有博士学位学历的教师占45%,96%以上的教师有在国外(境外)学习或工作的经历。

坚持以党建带团建  群团工作成效显著

  以道德建设为核心,深入开展理想信念教育。学院团工委牢牢抓住社会主旋律,以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为抓手,以学院“星·梦”理论研习社为先导,各基层团支部为载体,通过专题讲座、视频观看、双语学习会等多种形式,全面加强团员青年理论学习。同时,结合学院特色,以“青春献礼十九大”主题活动为载体,广泛开展中英文党团知识竞赛、主题征文活动等。紧抓重要节点和纪念日,组织开展朗诵比赛、国家公祭日万人签名活动雷锋月系列活动等。

  以活力建设为要务,积极推进团的自身建设。在基层团组织建设方面,坚持以团促建,以“活力团支部创建活动”为抓手,严格落实支部管理,增强基层团组织活力。其中学院2015级4班荣获全国高校“活力团支部”称号。同时,坚持“三会两制一课”制度,定期组织院级团课、主题团日活动,基层学生干部专题培训等,固本强基,提升活力。通过团员管理、团籍管理、团费收缴、团员奖励等,密切团员与团组织的联系。

  以品牌建设为特色,积极打造团学品牌活动。学院5大专业学术社团以提升学生的专业实践能力为基础,涵盖英语学习的听、说、读、写、译等各个方面,通过定期举办各类学术活动不断拓展学生学术视野,为创建我院良好的学习风气和融洽的学术氛围起到积极作用。其中,英语演讲大赛、中英文辩论大赛,校园微翻译大赛等已成为学院重要的学术品牌赛事;MAPEC社团被评为全国四大优秀MODEL APEC社团之一,英文辩论队(EDS)以及中文辩论队自成立以来共获国家奖项十余项,国际奖项五项。此外,“英文文化艺术节”、品书会暨“读书之星”评选活动、大学生事业启航工作坊等文化品牌活动应有尽有,遍地开花。

  以素质建设为基础,扎实开展志愿服务社会实践活动。学院“分享·爱”青年志愿者队积极参与第二届亚非青年联欢会、第八届英语教学国际研讨会等大型赛事和国际会议志愿服务;并以每两周一次的服务频率走进5个固定基地、累计时长逾140小时,参与志愿者183名。同时,为创新教育服务形式,“分享·爱”青年志愿者队深入社区开展爱心课堂一对一帮扶,玛丽斯特普同伴教育特色小组致力于艾滋病知识普及与防治工作。“分享·爱”青年志愿者队获校“最佳志愿服务组织”荣誉称号。守望社会实践服务团分别派出两支队伍赴临潼和大荔连续7年开展“三下乡”社会实践活动,累计课时8000余节、受教学生2000余人,撰写调研报告20余篇、媒体报告共200余篇,其中国家级56篇。两支队伍分别获得校级“优秀团队”与“标兵团队”,学院荣获“优秀组织单位”荣誉称号。

 统筹兼顾,提升学院分工会各项工作水平。积极完善学院二级教代会制度,推进学院民主管理。坚持院务公开,充分发挥分工会的服务监督功能。紧紧围绕“学习之家、发展之家、健康之家、温暖之家”的建设主题,倾心建设学院模范职工之家。分会坚持每年春节期间慰问离退休老教师,及时组织人员慰问遇有婚、丧、病、产假的老师,使学院教师充分感受到学院的关心与温暖。学院分会积极参加校工会组织开展的各项活动的同时,还精心组织教职工期末联欢会、教师从教30年交流会、趣味运动会、读书会等多项文娱活动,活跃教职工业余文化生活,增强学院文化氛围。

 回首来时路,前行步更坚。英文学院将以学校第二次党代会为新起点,以十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,不忘初心,牢记使命,在学校党委的正确领导下,坚持立德树人的根本任务,服务学校“四个一流”建设和特色鲜明的高水平大学建设目标,主动发挥学院党委的政治核心作用,改革创新,锐意进取,推动学院在新时代实现新的内涵式发展!(供稿单位:英文学院    文:米钰   审核:陈晓兵)

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